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Nick Kane/ Henley Halebrown ArchitectsBruno Klomfar

Symposium: Education - An Urban Inquiry

21.11.2018

Das weltweite Wachstum der Städte stellt immer größere Anforderungen an die öffentliche Infrastruktur – Bildungsbauten sind ein wichtiger Teil davon. Im Rahmen eines international besetzten Symposiums werden bekannte Theoretiker und Architekten pädagogische und architektonische Positionen aus dem Handlungsfeld „Bildung“ diskutieren. Der Fokus richtet sich speziell auf Entwicklungen und Projekte, die besonderen Wert auf schonenden Umgang mit Ressourcen legen. 

Das Symposium wird sich insbesondere mit der engen Beziehung von Bildung und Architektur sowie zukunfsweisenden Möglichkeiten und Ansätzen beschäftigen. Weitere wichtige Fragestellungen betreffen die Nachhaltigkeit von Architektur und den verantwortungsvollen Umgang mit Bodenverbrauch. 

Funktionale Programme für neue Bildungsbauten ermöglichen eine Vielzahl typologischer Variationen. Im Rahmen des Symposiums wird ein breites Spektrum verschiedener Bildungseinrichtungen und Schultypen beleuchtet: von Grund- und weiterführenden Schulen bis hin zu Universitätsgebäuden. Das Tagungsprogramm wird sich auch mit speziellen Typologien wie Clustern, Hybriden, temporären Gebäuden, An- und Umbauten sowie Umnutzungen beschäftigen.

Der Fokus richtet sich auf Entwurfslösungen, die Anforderungen der Nachhaltigkeit vorbildlich lösen aber auch differenzierte Räume schaffen, sowohl bei der Gestaltung von Einzelobjekten als auch im Umgang mit Ensembles. Das Symposium konzentriert sich vor allem auf die Fragestellung, wie Bildungsbauten urbane Eigenschaften aufnehmen können, um den Herausforderungen, vor denen Städte heute stehen, erfolgreich zu begegnen.

23. November bis 25. November
Universität für angewandte Kunst Wien, Vordere Zollamtsstraße 7, 1030 Wien 

Das ganze Programm unter www.oegfa.at

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